L?ouvrage identifie, décrit et analyse les conditions, les contenus et les enjeux d?une circulation sociale des savoirs géographiques, dans laquelle la position du professeur de géographie en collège ou en lycée, bien que prescrite, est à construire par chacun. POINTS FORTS · identification du point de vue géographique sur le monde · analyse des programmes de géographie · présentation raisonnée de pratiques d?enseignement renouvelées SOMMAIRE Introduction 1) Penser le monde avec la Terre comme référence 2) Transpositions et autonomie disciplinaire : dissonances
🗹 Auteur: Jean-François Thémines
🗹 Langue: Français
🗹 ISBN-13: 9782011708830
🗹 Date de publication: 12 juillet 2006
🗹 Format ebook : PDF, EPUB, Kindle, Audio, HTML et MOBI
★★★★☆ 5.0 sur 5 etoiles (3 évaluations)
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